МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛУЖСКОЙ  ОБЛАСТИ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №34»

 

РАССМОТРЕНО

на заседании педагогического

совета протокол №____

от «___» ____________2012 г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор ГБОУ НПО

«Профессиональный лицей № 34»

___________________Г.А.заболотин

пр. № ___ от «___»____________2011г.

 

 

 

 

 

Основная профессиональная образовательная программа государственного БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №34»

ПО ПРОФЕССИИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 190631.01 АВТОМЕХАНИК

БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таруса, 2011

Основная профессиональная образовательная программа государственного образовательного учреждения начального профессионального образования Калужской области «Профессиональный лицей № 34» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 555  от 20.05.2010 года по профессии 190631.01 Автомеханик.

 

 

Эксперты:

, дата написания экспертного заключения «____» ___________ 20___г.

 

 

 

 

 

Согласована экспертным советом министерства образования и науки Калужской области

Протокол №__________ от «____» _____________20___г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Авторы-разработчики:

Л.И.Петрова, зам директора по УПР ГБОУ НПО «Профессиональный лицей № 34», преподаватель высшей категории

Л.А.Кирданова, и.о. методиста, преподаватель высшей категории

С.А.Петров, старший мастер, преподаватель спецдисциплин высшей категории

Л.А.Джурак, преподаватель спецдисциплин, мастер п/о высшей категории

А.А.Александров, мастер производственного обучения, инструктор по вождению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

5

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

5

1.2. Нормативный срок освоения программы

5

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы

7

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

7

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

7

2.3. Специальные требования

9

3. Документы, определяющие  содержание и организацию образовательного процесса

7

      3.1. Базисный учебный план

10

      3.2. Рабочий учебный план

12

      3.3. Учебный план

14

      3.4. Календарный учебный график

20

      3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла

 

Программы общепрофессиональных дисциплин:

 

3.5.1.ОП.01. Электротехника   

 

3.5.2.ОП.02. Охрана труда   

 

3.5.3.ОП.03. Материаловедение    

 

3.5.4.ОП.04. Безопасность жизнедеятельности

 

  

 

Программы профессиональных модулей:

 

3.5.6.ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

 

3.5.7.ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

 

3.5.8.ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами  

 

3.5.9. ФК.00 Физическая культура 

 

4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы

22

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

22

4.2.  Информационное обеспечение обучения

33

4.3.   Кадровое обеспечение образовательного процесса

47

4.4. Общие требования к организации образовательного процесса

52

5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы

53

5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

53

    5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

54

              5.3. Организация  итоговой государственной  аттестации выпускников

56

Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей

57

 

 

 

 

1.      ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

Основная профессиональная образовательная программа ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №34» - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии 190631.01 Автомеханик.

Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной  образовательной программы (далее - программа) составляют:

  1. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (в действующей  редакции);
  2. Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры госу­дарственного образовательного стандарта»;
  3. Федеральный закон Российской Федерации от 1 декабря 2007 г. N 307-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям работодателей права участвовать в разработке и реализации государствен­ной политики в области профессионального образования»;
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по профессии начального профессионального образования (НПО) 190631.01 Автомеханик, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20мая 2010 г. № 555;
  5. Примерные программы общеобразовательных дисциплин;
  6. Приказ от 28 сентября 2009 г. № 354 «Об утверждении Перечня профессий начального профессионального образования» (зарегистрирован в Минюст России от 22 октября 2009г. № 15083;
  7. Макеты программ профессиональных модулей и учебных дисциплин:

а.   Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования (Утверждены Директором Де­партамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 28 ав­густа 2009г.);

б.  Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Феде­ральных государственных образовательных стандартов начального профессиональ­ного и среднего профессионального образования (Утверждены Директором Департа­мента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере об­разования Министерства образования и науки Российской Федерации 28 августа 2009 г.);

  1. Приказ от  26 ноября 2009 г. N 674 «Об утверждении Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основ­ные профессиональные образовательные программы начального профессионального обра­зования» (зарегистрирован в Минюст России15 января 2010 г. N 15964);

9.              Приказ от 25 августа 2009 г. N 314 «Об утверждении форм документов государственного образца о начальном профессиональном образовании, уровне квалификации и технических требованиях к ним» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 19 октября 2009 г. N 15053);

10.       Рекомендации Министерства образования и науки РФ по реализации образовательной про­граммы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начально­го профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. Москва, 2007;

  1. Устав государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования Калужской области «Профессиональный лицей №34» .

 

Классификаторы социально-экономической информации

1.             Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР, ОК 016 - 94)

2.             Общероссийский  классификатор видов экономической деятельности  (ОКВЭД, ОК 29 2001)

  1. Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ, ОК 010-93).

 

1.2.  Нормативный срок освоения программы

Нормативный срок освоения программы, подготовки по профессии 190631.01 Автомеханик при очной  форме получения образования:

 _ на базе основного  общего образования –  2 года 5 месяцев.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускника:
 

техническое обслуживание, ремонт и управление автомобильным транспортом;

заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

 

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

автотранспортные средства;

технологическое оборудование, инструмент и приспособления для технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств;

оборудование заправочных станций и топливно-смазочные материалы;

техническая и отчетная документация;

 

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:

ВПД 1

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

ПК 1.1.

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2.

Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3.

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4.

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

ВПД 2

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

ПК 2.1.

Управлять автомобилем категории «С».

ПК 2.2.

Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 2.3.

Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 2.4.

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 2.5.

Работать с документацией установленной формы.

ПК 2.6.

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

ВПД 3

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

ПК 3.1.

Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

ПК 3.2.

 Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций

ПК 3.3.

Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

 

 

 

 

Общие компетенции выпускника

ОК 1. 

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. 

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. 

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. 

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. 

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. 

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

2.3. Специальные требования

            2.3.1. Наименование присваиваемых квалификаций (профессий по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 01- 94):

1. Слесарь по ремонту автомобилей 4 разряда

2. Водитель категории «С»

3. Оператор заправочных станций 2 разряда

Содержательные параметры определяются стандартом по данной профессии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

3.1. Утверждаю

Директор ГБОУ НПО

«Профессиональный лицей №34»

____________________Г.А.Заболотин

 

«    »_____________2011г

 

 

 

 

Учебный план

 

Государственного автономного образовательного учреждения начального профессионального образования

ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №34» г. Таруса

 

по профессии начального профессионального образования

 

190631.01 «АВТОМЕХАНИК»

 

основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования

Технический профиль.

 

 

 

Профессии:  № 190631.01 Слесарь по ремонту автомобилей

№ 11442 Водитель автомобиля категории «В», «С»

 

Форма обучения – очная

 

Нормативный срок обучения - 2 года 5 месяцев  на базе основного общего образования

 

3.2Базисный учебный план

по профессии начального профессионального образования

190631.01 «АВТОМЕХАНИК»

основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования

Технический профиль.

 

Профессии: № 190631.01Слесарь по ремонту автомобилей

№ 11442 Водитель автомобиля категории «В», «С»

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения - 2 года 5 месяцев

 на базе основного общего образования

 

Индекс

Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы

Время в неделях

Максимальная учебная нагрузка обучающее-гося

Обязательная учебная нагрузка

Рекомендуемый курс обучения

Всего

В том числе ЛПЗ

1

2

3

4

5

6

7

О.00

Общеобразовательный цикл

46,5

 

1672

 

 

ОДБ

Общеобразовательные дисциплины (базовые)

 

 

1112

 

 

ОДБ.01

Русский язык

 

 

80

 

1,2

ОДБ.02

Литература

 

 

197

 

1,2

ОДБ.03

Иностранный язык

 

 

156

 

1

ОДБ.04

История

 

 

110

 

1,2

ОДБ.05

Обществознание (вкл. экономику и право)

 

 

153

 

2

ОДБ.06

Химия

 

 

 80

 

1,2

ОДБ.07

Биология

 

 

80

 

2

ОДБ.08

Физическая культура

 

 

173

 

1,2.

ОДБ.09

ОБЖ

 

 

76

 

2

ОДП

Общеобразовательные дисциплины (профильные)

 

 

560

 

 

ОДП.10

Математика

 

 

296

 

1.2

ОДП.11

Информатика и ИКТ

 

 

93

 

1.2

ОДП.12

Физика

 

 

171

 

1,2

 

Итого

 

 

1672

 

 

 

 

Обязательная часть циклов ОПОП и раздел «Физич. культура»

20

 

535+(144 в. ч.)=719

 

 

ОП.00

Общепрофессиональный цикл

 

 

165

 

 

ОП.01.

Электротехника

 

 

63

 

 

ОП.02

Охрана труда

 

 

34

 

 

ОП.03

Материаловедение

 

 

34

 

 

ОП.04

Безопасность жизнедеятельности

 

 

34

 

 

П.00

Профессиональный цикл

 

 

368+ 144 в.ч+2ч.ОП

 

 

ПМ.00

Профессиональные модули

 

 

368+ 144 в.ч+2ч.ОП

 

 

ПМ.01

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

 

 

181+144 в.ч

 

 

МДК.01.01

Слесарное дело и технические измерения

 

 

68

 

 

МДК.01.02

Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей

 

 

111+144в.ч+2ч.ОП

 

 

ПМ.02

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

 

 

145

 

 

МДК.02.01

Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В»  и «С»

 

 

145

 

 

ПМ.03

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

 

 

44

 

 

МДК.03.01

Оборудование и эксплуатация заправочных станций

 

 

21

 

 

МДК.03.02

Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов

 

 

21

 

 

ФК.00

Физическая культура

 

 

40

 

 

 

Вариативная часть циклов ОПОП (определяется образовательным учреждением)

 

 

144

 

 

 

Итого по обязательной части ОПОП, включая раздел «ФК» и вариативную часть

 

 

719

 

 

 

ИТОГО ТЕОРИИ

66,5

 

2391

 

 

УП.00

Учебная практика (ПО)

17+14

недели

 

612 + 504

 

 

ПП.00

Производственная практика

 

 

 

Итого

97,5

 

3507

 

 

ПА.00

Промежуточная аттестация

3 нед

 

3 нед

 

 

ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

1нед

 

1 нед

 

 

ВК.00

Время каникулярное

6 нед

 

6 нед

 

 

 

ИТОГО

107,5 нед.

 

 

 

 

Утверждаю

Директор ГБОУ НПО

«Профессиональный лицей № 34»

___________Г.А.Заболотин

«_____»____________ 20 __ г.

 

 

 

 

 

3.3. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

Государственного автономного образовательного учреждения начального

 профессионального образования Калужской области

«Профессиональный лицей № 34»

по профессии начального  профессионального образования

190631.01 Автомеханик

 

 

 

 

 

 

 

Квалификация: -  Слесарь по ремонту автомобилей 4 разряда

                           -  Водитель автомобиля категории  «С»

                           - Оператор заправочных станций

 

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения на базе

основного общего образования – 2г.5мес

 

 

 

 

 

 

1.                             Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

Курсы

Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

Учебная практика

Производственная практика

Промежуточная аттестация

Государственная итоговая аттестация

Каникулы

Всего

по профилю специальности

преддипломная

(для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

I курс

38

2

 

 

 

 

10

50

2 курс

34

4

 

 

2

 

10

50

3 курс

3

3

12

 

1

1

 

20

Всего

77

15

4

 

3

1

20

120

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План учебного процесса (основная профессиональная программа НПО)  

 

Индекс

Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

Форма промежуточной аттестации

Учебная нагрузка обучающихся (час)

Распределение обязательной нагрузки по курсам и полугодиям

максимальная

Самостоятельная работа

Обязательная аудиторная

1 курс

2 курс

3 курс

Всего занятий

    в том числе

1 пол

17 нед

2 пол

23 нед

1 пол

17 нед

 

2 пол

21нед

+ 2П/А)

1 пол

17 нед

2 пол

3 нед

(2 нед

ПП

+

1 ИА)

Уроков

Лаб. и практ. занятий

3 нед

2нед п/о

12н. ПП

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

О.00

Общеобразовательный цикл

4/12/24

2396

724

1672

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОДБ

Общеобразовательные дисциплины (базовые)

 

1590

486

1112

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОДБ.01

Русский язык

з/дз/э

101

 21

78

 

78

17

23

17

21

 

 

 

 

ОДБ.02

Литература

з/з/з/дз

187

90

198

198

 

68

92

17

21

 

 

 

 

ОДБ.03

Иностранный язык

з/з/з/з

180

 24

156

 

156

34

46

34

42

 

 

 

 

ОДБ.04

История

з/з/з/дз

167

 51

116*

116

 

34

46

36

 

 

 

 

 

ОДБ.05

Обществознание (вкл. экономику и право)

з/з/дз/дз

229

76

152

152

 

 

 

68

84

 

 

 

 

ОДБ.06

Химия

з/з/дз

92

12

 80

70

10

34

46

 

 

 

 

 

 

ОДБ.07

Биология

з/з/дз

87

7

80

74

6

34

46

 

 

 

 

 

 

ОДБ.08

Физическая культура

з/з/з/дз

343

 170

173

10

163

51

46

34

42

 

 

 

 

ОДБ.09

ОБЖ

о/з/з/дз

105

 35

70*

30

40

 

 

24

42

 

 

 

 

ОДП

Общеобразовательные дисциплины (профильные)

 

798

238

560

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОДП.10

Математика

з/дз/з/э

400

104

298**

18

280

68

99

68

63

 

 

 

 

ОДП.11

Информатика и ИКТ

з/дз/о/о

130

37

95**

34

59

34

61

 

 

 

 

 

 

ОДП.12

Физика

з/дз/з/э

277

97

180

150

30

51

69

60

 

 

 

 

 

ОП.00

Общепрофессиональный цикл

1/4/1

255

90

165

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОП.01.

Электротехника

з

103

40

63

17

46

17

46

 

 

 

 

 

 

ОП.02

Охрана труда

дз

44

10

34

30

4

34

 

 

 

 

 

 

 

ОП.03

Материаловедение

дз

52

18

34

11

23

34

 

 

 

 

 

 

 

ОП.04

Безопасность жизнедеятельности

дз

34

 

34

34

 

34

 

 

 

 

 

 

 

ОП.05

Черчение (вариативная часть)

з

56

22

34

34

 

 

 

34

 

 

 

 

 

П.00

Профессиональный цикл

 

663

126

537

351

194

 

 

 

 

 

 

 

 

ПМ.00

Профессиональные модули

4/6/9

625

126

499

313

194

 

 

 

 

 

 

 

 

ПМ.01

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

2/1/6

412

92

358

188

132

 

 

 

 

 

 

 

 

МДК.01.01

Слесарное дело и технические измерения

 

94

26

68

31

37

68

 

 

 

 

 

 

 

МДК.01.02

Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей

з/з/дз/э

318

66

307

157

95

 

46

77

184

 

 

 

 

ПМ.02

Транспортировка грузов и перевозка пассажиров

1/1/1

160

15

99

95

50

 

 

 

 

 

 

 

 

МДК.02.01

Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В»  и «С»

дз/э

160

15

99

95

50

 

 

 

69

130

 

 

 

ПМ.03

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

1/4/2

61

19

42

30

12

 

 

 

 

 

 

 

 

МДК.03.01

Оборудование и эксплуатация заправочных станций

дз

33

12

21

15

6

 

 

 

 

21

 

 

 

МДК.03.02

Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов

дз

28

7

21

15

6

 

 

 

 

21

 

 

 

ФК.00

Физическая культура

дз

38

 

40

40

 

 

23

17

 

 

 

 

 

 

Итого по обязательной части ОПОП, включая раздел «Физическая культура», и вариативной части ОПОП

 

3314

940

2374

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УП.00

Учебная практика (производственное обучение)

 

 

 

1119

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПП.00

Производственная обучение

 

 

 

615

 

 

 

138

102

252

51

72

 

 

ПП.00

Производственная практика

 

 

 

504

 

 

 

 

 

 

 

 

36

36

ПА.00

Промежуточная аттестация

 

 

 

 

 

 

 

 

35

36

 

 

 

 

ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Консультации на учебную группу по 100 часов в год  (всего   100 часов)

 

Государственная (итоговая) аттестация: Выпускная квалификационная работа.

Всего

Дисциплин

и МДК

612

690

450

552

72

 

0

Учебн

практики

 

 

138

102

252

51

72

 

Произв

 практики

 

 

0

0

0

0

 

504

Экзаменов

 

0

0

5

2

 

ГА

Диф. Зач

 

3

2

4

2

 

 

зач

 

0

0

0

0

 

 

 

 

 

      3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских

 

 

№

Наименование

1

Кабинет ОБЖ

2

Кабинет  спецдисциплин ( автомобили)

3

Кабинет экономики

4

Кабинет ПДД

5

Кабинет  спецдисциплин ( техническое обслуживание)

6

Лаборатория ТО и ремонта

7

Слесарная мастерская

8

Кабинет информатики и вычислительной техники

9

Спортивный и тренажерный залы

10

Кабинет математики и физики

11

Кабинет общественных дисциплин

12

Кабинет химии и биологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

 Настоящий учебный план Государственного втономного образовательного учреждения начального профессионального образования Калужской области «Профессиональный лицей №34» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 190631.01 Автомеханик, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 555 от 20 мая 2010г., Закона Российской Федерации «Об образовании»,  Санитарно- эпидемиологических требований к организации учебно-производственного процесса в образовательных  учреждениях начального профессионального образования, Устава ГБОУ НПО «Профессиональный лицей № 34».

    Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы. Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.  Учебная неделя –  пятидневная. Продолжительность занятий - 45 мин., уроки группируются парами.

 Вождение проводится  вне сетки учебного времени индивидуально с каждым обучающимся в дни теоретических занятий в объеме     60 час.,  из них 6 час.  на тренажере. При  отсутствии тренажера -60 час. на транспортном средстве.

   Экзамен по вождению транспортного средства  в образовательном учреждении проводится за счет часов, отведенных на вождение (1час)

           Оценка качества освоения образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

              Консультации для обучающихся предусматриваются в объеме 100 часов на каждую учебную группу. Формы проведения консультаций – групповые, индивидуальные.

Предусмотрены следующие виды практик: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.

                  Учебная практика (производственное обучение) проводится  при освоении обучающимися  профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется  рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

          Производственная практика проводится концентрированно в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.     

 

Формы проведения промежуточной аттестации

Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет   3 недели. Промежуточная аттестация в форме экзамена  проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета  проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины. Аттестация по итогам  производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

 

 

 

Формы проведения государственной (итоговой) аттестации

Государственная (итоговая) аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа)..

 

 

 Вариативная часть ОПОП в объеме 144 часа использована следующим образом:

 

Распределение вариативной части ОПОП по профессии 190631.01 Автомеханик

 

Всего часов вариати-

вной

части по

ФГОС

 

Предложенный

вариант

(название профессионального модуля, учебной дисциплины, раздела, темы)

Кол-

во

часов

В какую часть

(вариативная или

инвариант).

В какой проф. модуль или учебную

дисциплину

Обоснование

144

Учебная дисциплина. Черчение

34

ОП.05 Черчение

 (вариатив)

Необходимость оформления

 

4

ОП.04. Безопасность жизнедеятельности

В ФГОС 32 часа на дисциплину, а требуется 34 часов, т.к. 17 учебных недель

 

106

ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Требования ЕТКС. Слесарь по ремонту автомобилей 4 разряда

Утверждаю

Директор ГБОУ НПО

«Профессиональный лицей »

______________      Г.А.Заболотин

«_____»____________ 20 __ г.

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

 

      Автономного образовательного учреждения начального  профессионального образования

     Тюменской области «Агролицей №29»

по профессии начального профессионального образования

                                                                                                  190631.01 Автомеханик

 

 

 

Квалификация:  Слесарь по ремонту автомобилей, 4 разряд

Водитель категории «С»

Оператор заправочных станций

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения – 10 мес.

на базе среднего (полного) общего образования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

        4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

 

   Финансирование реализации ОПОП осуществляется в объеме, не ниже установленных нормативов финансирования государственного образовательного учреждения.

   ГБОУ НПО «Профессиональный лицей № 34», реализующее основную профессиональную образовательную программу по профессии начального профессионального образования, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики (производственного обучения), предусмотренных учебным планом лицея. Материально-техническая база соответствует  действующим санитарным и противопожарным нормам.

 

 

4.1.1. Обеспечение образовательной деятельности

оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями

 

№

Фактический адрес зданий и отдельно расположенных помещений

Вид и назначение зданий и помещений (учебно-лабораторные, административные и т.п.), их общая площадь (кв.м,)

Форма владения, пользования

(собственность, оперативное управление, аренда и т.д.)

Наименование организации – собственника, арендодателя

Реквизиты и сроки действия правомочных документов

Название и реквизиты документов СЭС и государственной противопожар

ной службы

1

2

3

4

5

6

7

1.

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

четырехэтажное здание учебного корпуса, общая площадь 1818, 32 кв.м., 

в  .т.ч.: административные помещения -147 кв.м.;

медицинский кабинет – 15 кв.м.;

спортивный зал тяжелой атлетики – 100,8 кв.м;

подвальные помещения – 359,29 кв.м.;

учебные классы -515,61 кв.м.;

актовый зал – 99 кв.м.;

другие помещения -514,4 кв.м.

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 40.01.05.000.М. 001798.12. 08

от 29.12. 2008 г.

бессрочное

Заключение о соблюдении  на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности

№ 1 от 09.03.2010г.

2.

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

двухэтажное здание учебно-производственного корпуса, общая площадь 2257.5 кв.м.

в т.ч.:

вестибюль -45,8 кв.м.;

кабинет – 286 кв.м

мастерская – 712 кв.м.;

спортивный зал борьбы – 183,7 кв.м.;

спортивный зал игровой – 142,4 кв.м;

гаражи – 252.кв.м.;

музей  42 кв.м.;

прочие помещения 593,6 кв.м.

 

Земельный участок под размещение учебного и учебно-производственного корпусов 6030 кв.м.

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство государственной  о регистрации права  40 КЯ

№ 542135;

Кадастровый номер 40:20:

100513: 1: 2/1

выдано 25.09.2009г.

срок действия - бессрочное

 

Свидетельство государственной  о регистрации права  40 КЯ

№145003

Кадастровый номер40:20:10 05:13:0001

бессрочное

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 40.01.17.113.М. 000. 131.10.02

от 28.10. 2002 г.

Заключение о соблюдении  на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности

 № 1 от 09.03.2010г.

3.

Калужская область, г. Таруса, ул. Пролетарская, 39/9

одноэтажное здание столовой, общая площадь 312, 15 кв. м

 

 

 

 

 

 

 

земельный участок под размещение столовой 1200 кв.м.

Оперативное управление

РФ

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144483; кадастровый номер 40:20:

100521:0112:1426

бессрочное

 

Свидетельство государственной  о регистрации права  40 КЯ

№145002

Кадастровый номер40:20:10 05:21:0112

бессрочное

 

4.

Калужская область, г. Таруса,

ул. Пролетарская,

37/8

двухэтажное здание общежития, общая площадь

891,46 кв.м.

 

 

 

 

 

 

 

 

Земельный участок под размещение общежития 1705 кв.м.

 

Оперативное управление

РФ

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144482; кадастровый номер 40:20:

100520:0110:1427

бессрочное

 

 

Свидетельство государственной  о регистрации права  40 КЯ

№145005

Кадастровый номер40:20:10. 05:20:0010

бессрочное

 

 

Всего (кв.м)

 

 Площадь, занимаемая зданиями 4625,82 кв.м.

Площадь, застроенная и прилегающая 11030 кв.м.

Оперативное управление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1.2. Обеспечение образовательной деятельности

объектами и помещениями социально-бытового назначения

 

 

№

Объекты и помещения

Фактический адрес объектов и помещений

Форма владения, пользования зданиями и помещениями

Наименование  организации собственника (арендодателя, ссудодателя и др.)

Реквизиты и сроки действия

правомочных документов

1.

 

1.1

Медицинское обслуживание, 

лечебно-оздоровительная работа:

Медицинский пункт

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; выдано 25.09.2009г.

2.

Общественное питание:

столовая, 64 посадочных места

Калужская область, г. Таруса, ул. Пролетарская, 39/9

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144483; выдано 25.09.2009г.

3.

3.1

3.2

 

 

Объекты физической культуры

 и спорта:

Тренажерный зал, 101,8 кв.м.

Тир, 66,67 кв.м

(учебный корпус)

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; выдано 25.09.2009г.

3. 3

3. 4

Спортивный игровой зал, 195,39 кв. м.

Спортивный зал, 186,07 кв. м.

(учебно-производственный корпус)

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; выдано 25.09.2009г.

3.5.

Спортплощадка

Калужская область, г. Таруса,

ул. Пролетарская,

37/8

Постоянное пользование

РФ

 

Свидетельство государственной  о регистрации права  40 КЯ

№145005

Кадастровый номер40:20:10. 05:20:0010

бессрочное

4.

Общежитие

(26 спальных комнат,  80 спальных

 мест)

Калужская область, г. Таруса,

ул. Пролетарская,

37/8

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144482;

5.

 

 

5. 1

 

5. 2

Хозяйственно-бытовое и санитарно-гигиеническое обслуживание:

Складские помещения , 50, 75 кв. м

Овощехранилище, 167,96 кв.м

(учебный корпус)

 

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

 

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485;

выдано 25.09.2009г.

5. 3

 

Зерноток, общая площадь 330, 0 кв.м.

 

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144481; выдано 25.09.2009г.

5. 4

 

Зерносклад, общая площадь 200, 0 кв. м.

 

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144484; выдано 25.09.2009г.

5. 5

Складские помещения (столовая),

56, 32 кв. м

Калужская область, г. Таруса, ул. Пролетарская, 39/9

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144483; выдано 25.09.2009г.

5. 6

5. 7

5. 8

Душевые, 7, 42 кв. м

Ванная комната, 9, 28 кв. м.

Кастелянская, 19, 62 кв. м.

(общежитие)

Калужская область, г. Таруса, ул. Пролетарская, 39/9

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144482;

5. 9

Места общественного пользования,

106, 26 кв. м

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Калужская область, г. Таруса, ул. Пролетарская, 39/9

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144482;

40 КЯ 144483; 40 КЯ 144485;

5.10

Трансформаторная подстанция, 46,2. КВ.м.

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство  о государственной  регистрации права  40 КЯ

№ 542137;

Кадастровый номер 40:20:

100513: 1: 3

6

Помещения социально-бытовой ориентировки:

Комнаты отдыха, 41, 04 кв.м (2)

Бытовая комната, 7, 92 кв. м

(общежитие)

Калужская область, г. Таруса, ул. Пролетарская, 39/9

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144482;

7

7. 1

7. 2

7. 3

7. 4

Трудовое воспитание:

Учебные мастерские, 404, 06 кв. м

Гаражи (6), 252, 06 кв. м.

Навесы для тракторов, 223, 44 кв. м

Цех металлообработки

 

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; выдано 25.09.2009г.

8.

Досуг, быт и отдых:

Актовый зал в учебном корпусе

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; выдано 25.09.2009г.

9

9. 1

 

 

Иное:

Мастерская по художественной обработке камня, 26, 3 кв. м

 

Калужская область, г. Таруса, ул. Шевякова, 10

Оперативное управление

РФ

 

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; выдано 25.09.2009г.

 

9.2

Пахотные земли,

 

Постоянное пользование

РФ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1.3. Обеспечение образовательного процесса

оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения

практических занятий по  образовательной программе

 

№ п/п

Уровень, ступень образования, вид

образовательной программы (основная /

дополнительная), направление подготовки,

специальность, профессия,

наименование предмета, дисциплины

(модуля) в соответствии с учебным планом

Наименование оборудованных

учебных кабинетов, объектов

для проведения практических

занятий с перечнем основного

оборудования

Фактический

адрес учебных

кабинетов и

объектов

Форма владения,

пользования

(собственность,

оперативное

управление,

аренда,

безвозмездное

пользование и др.)

Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих

документов

1

2

3

4

5

6

1.

профессия - 30.20 «Автомеханик» (начальное профессиональное образование)

квалификация  - 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей» (профессиональная подготовка)

 18552 слесарь по топливной аппаратуре, 2-3 разряды(профессиональная подготовка);

11442 Водитель автомобиля категории «В» и «С» (профессиональная подготовка)

 

 

 

 

 

00

Общеобразовательный цикл

 

 

 

 

0ДБ

Общеобразовательные дисциплины (базовые)

 

 

 

 

ОДБ.01

ОДБ.02

Русский язык

Ллитература

Учебный кабинет русского языка и литературы:

1.стенды

2. портреты русских писателей

3. . комплекты раздаточного материала по темам учебных дисциплин

4. электрофон «Россия»

5. диапроектор

6. комплект пластинок по русской литературе

7. комплект пластинок по русской и зарубежной музыкальной классике

комплект диафильмов

8. комплект диафильмов

9. видеофильмы о творчестве писателей

10. учебная и методическая литература

 

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОДБ.04

ОДБ.05

История;

обществознание,

 основы правоведения

Кабинет общественных дисциплин:

1.       Карты:

·         Революция 1905-907 года в России

·         Первая мировая война

·         Октябрьское вооруженное восстание

·         Иностранная интервенция и гражданская война

·         Индустриализация страны

·         Советская страна накануне войны

·         Вторая мировая война

·         Революция 1905-907 года в России

·         Первая мировая война

·         Октябрьское вооруженное восстание

·         Иностранная интервенция и гражданская война

·         Индустриализация страны

·         Советская страна накануне войны

·         Вторая мировая война

·         Великая Отечественная война

·         Глобусы – 2

2.       комплект слайдов  по истории цивилизаций

3.       диапроектор

4.       телевизор и видеомагнитофон,

5.       видеокассеты

6.       стенды

7.       учебно-методическая литература

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОДБ.03

Иностранный язык

Кабинет иностранных языков

1.Музыкальный центр

2. учебная и методическая литература

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОДБ.06

ОДБ..07

Химия;

биология с основами экологии; оказание первой медицинской помощи

Учебный кабинет химии, биологии, экологии, анатомии и физиологии:

1.       Стенды:

·         История развития биологических видов на Земле

·         Проблемы экологии

·         Таблица химических элементов

2.       таблицы по биологии:

·         общее знакомство с организмом человека

·         опора и движение

·         кровь и кровообращение

·         дыхание

·         обмен веществ и энергии

·         кожа

3.       химические реактивы

4.наборы объемного построения химических формул органических веществ

5.скелет человека

6.муляжи

1.       муляжи людей с расовыми различиями

2.       таблицы по пластической анатомии

3.       комплект слайдов по биологии

4.       учебно-методическая литература

5.       Видеокассеты по нетложной медицинской помощи

6.       Компьютер в комплекте

7.       Мультипроектор с экраном

8.       Диск «Виртуальная химическая лаборатория»

  16.  Набор дисков с презентациями по

темам программы

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОДБ.08

Физическая культура

спортивные залы (3):

1.Мячи баскетбольные и волейбольные 6

2. сетка волейбольная 1

3. щиты баскетбольные 2

4. канат 1

5. скамьи гимнастические  8

6. штанга атлетическая 2

7. тренажеры для развития отдельных групп мышц 12

8. «шведская стенка» деревянная и металлическая 2

9. ковер борцовский1

10. вираж 1

11. стенка деревянная для прыжков 1

12. рейнское колесо 1

13. бревно 1

14. брусья 1

15. груши боксерские 3

16. мешки боксерские 4

17. маты гимнастические  12

18. канат перетягивания 1

19. тренажер – вертушка 1

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

 

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОДБ.09

Основы безопасности жизнедеятельности

Учебный кабинет безопасности жизнедеятельности

1.       Стенды:

·         Таруса героическая

·         Ордена России

·         Герои горячих точек

·         Новейшее  стрелковое оружие

2.       Плакаты:

·         Государственные символы России

·         Портреты полководцев

·         Виды и рода войск

·         Первая медицинская помощь

·         Комплект  плакатов гражданской обороны

·         Комплект плакатов по тактической подготовке

3.       Технические средства подготовки:

·         Винтовка пневматическая стандартная ИЖ-38 (9)

·         Винтовка пневматическая стандартная МР-512

·         Пистолет пневматический ИЖ 53М

4.       Приборы, макеты, оборудование:

·         Индикатор радиоактивности ДП-63А

·         Прибор радиационной разведки ДП-5

·         Прибор ДП-12

·         Граната РПГ-5 в сборе

·         Граната РПГ-4

·         Противопехотная мина (макет)

·         Противотанковая мина (макет)

·         Общевойсковой противогаз (макет)

·         Респираторы

·         Противогазы общевойсковые (в рабочем состоянии)

·         РПГ-6 (не комплект)

·         ПХР (комплект)

·         Командирский ящик КЯ-56

·         Командирский ящик КЯ- 73

·         Автомат Калашникова ММГ АКС 74 (макет) (5)

·          

·         Штык-нож сувенирный (6)

·         Бинокль полевой (2)

·         Труба подзорная (2)

5.       Учебная и методическая литература

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

оперативное

управление

 

ОДП

Общеобразовательные дисциплины (профильные)

 

 

 

 

ОДП.10

ОДП.12

Математика; физика

 

Кабинет математики и физики

9.       Стенды:

·         Тригонометрические функции

·         Показательная функция

·         Логарифмическая функция

·         Степень с рациональным показателем

·         Таблицы основных алгебраических формул

10.    Комплекты раздаточного материала по темам

11.    Учебная и методическая литература

12.    Набор дисков с презентациями по темам программы

13.    Талицы по математике

14.    Электронные учебники

 

Физика

1.       таблицы:

·         виды деформаций 1

·         конденсаторы 1

·         вакуумные диоды 1

·         полупроводниковый диод 1

·         термисторы ифоторезисторы 1

·         электронно-лучевая трубка 1

·         разряды в газах при пониженном давлении 1       

·         спектральные исследования 1

2.       приборы по разделам:

2.1    механика:

·         динамометр ДПН 1

·         метроном 1

·         прибор для демонстрации невесомости 1

·         камертон 1

·         насос вакуумный 1

·         весы рычажные с комплектом гирь Г-4-211, 10 1

·         динамометр лабораторный1

·         спиртовка 1

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

 

 

2.2 Молекулярная физика

·         ртутные термометры 2

·         барометр-анероид АММ-1

·         калориметр 1

2.3 Электрическое поле

·         султан электрический 4

·         палочка эбонитовая 1

·         палочка стеклянная 1

·         принадлежности к электрометру 1

·         конденсатор переменной емкости 1

2.4 Магнитное поле

·         магниты полосовые и дугообразные 3

·         прибор для демонстрации магнитного поля кругового тока 2

·         магнитные стрелки 2

·         магнито-электрическая машина 1

·         электромагнит разборный1

2.5 Электрический ток в различных средах

·         реестр ползунковых РПЖ 4

·         магазин сопротивлений демонстрационный1

·         термопара 1

·         ключи лабораторные     14

·         вольтметры демонстрационные 2

·         выпрямитель ВС – 4 – 12

·         реостат лабораторный 1

·         амперметры лабораторные 2

·         соединительные провода 2

2.6 Электромагнитные колебания

·         трансформатор на панели 2

·         катушка дроссельная 1

·         комплект приборов для изучений свойств электромагнитных волн 1

·         дифракционная решетка 2

·         спектроскоп 2

·         модель линзы 2

·         линзы лабораторные 3

3. Учебная и методическая литература

4. Раздаточный материал по темам

5. Набор дисков с презентациями по темам программы

6.Электронные учебники

 

 

оперативное

управление

 

ОДП.11

Информатика и ИКТ

Кабинет информатики:

1.двухплатформенный  компьютер ученика в комплекте с  системным  программным обеспечением Apple Mac OS X             13

2. система организации беспроводной сети Apple Tine Capsule                                   1

3.двухплатформенный  компьютер учителя в комплекте с  системным  программным обеспечением Apple Mac OS X                   1    1

4.сканер Epson 4490                                      1                                     

5. принтер лазерный                                     1                                          

6.компьютер в комплекте                            1                                         

7.копировальный аппарат «Canon»             1                                        

     

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОП.00

Профессиональный цикл

 

 

 

 

ОП.01

Электротехника

Физика

  1. таблицы:

·         конденсаторы 1

·         вакуумные диоды 1

·         полупроводниковый диод 1

·         термисторы и фоторезисторы 1

2.2    приборы :

·         принадлежности к электрометру 1

·         конденсатор переменной емкости 1

·         магниты полосовые и дугообразные 3

·         прибор для демонстрации магнитного поля кругового тока 2

·         магнитные стрелки 2

·         магнито-электрическая машина 1

·         электромагнит разборный1

·         реестр ползунковых РПЖ 4

·         магазин сопротивлений демонстрационный1

·         термопара 1

·         ключи лабораторные     14

·         вольтметры демонстрационные 2

·         выпрямитель ВС – 4 – 12

·         реостат лабораторный 1

·         амперметры лабораторные 2

·         соединительные провода 2

·         трансформатор на панели 2

·         катушка дроссельная 1

·         комплект приборов для изучений свойств электромагнитных волн 1

3. Учебная и методическая литература

4. Раздаточный материал по темам

5. Набор дисков с презентациями по темам программы

6.Электронные учебники

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

ОП.02

Охрана труда

 

 

 

 

Материаловедение

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

2.1.4

Элементы технической механики

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

2.2

Общепрофессиональный цикл

 

 

 

 

2.2.1

Экономика

Кабинет экономических дисциплин

1. Таблицы:

·         классификация коммерческих

организаций и предприятий

·         анализ хозяйственной деятельности

·         классификация уровней инфляции

·         использование чистой прибыли

·         общая и производственная структура предприятия

·         бизнес-план

·         стадии кругооборота оборотного капитала

·         важнейшие функции налогов

·         имущество предприятия

·         классификация налогов

·         затраты по производству и реализации продукции

·         источники финансирования воспроизводс-

тва основных средств

·         источники оборотных средств

2.       Учебно-методическая литература

Комплекты раздаточного материала по темам

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

2.2.2

Охрана труда

1.       Компьютер в комплекте

2.       Мультипроектор с экраном

3.  Набор дисков с презентациями по

темам программы

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

2.2.3

Экология и автомобиль

1.       Компьютер в комплекте

2.       Мультипроектор с экраном

  3.  Набор дисков с презентациями по

темам программы

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

2.3

Профессиональный цикл

 

 

 

 

2.3.1

2.4.1

2.4.2

Устройство автомобиля;

Правила дорожного движения

Основы управления транспортным средством и безопасность движения

Кабинет автомобилей:

1.  Макеты устройств узлов автомобилей:

·          Кривошипно-шатунный механизм

·         Механизм газораспределения

·         Система охлаждения

·         Смазочная система

·         Топливные насосы

·         Система питания

·         Сцепление автомобилей

·         Коробка передач автомобилей

·         Карданная передача автомобиля

·         Подвеска автомобиля

2. Макет автомобиля «Москвич»

4.       Стенды

5.       Диапроектор

6.       Эпипроектор

7.       Электронные материалы по устройству автомобиля

8.       Видеодиски и слайды по устройству автомобиля

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

 

Кабинет ПДД

 

 «Монитор 17»   «TFT Beng E700 5 ms DVI» 11                               

Знаки ПДД на пластике (комплект 8 стендов) 1                           

Принтер HP Laserjet P2015N<CB449A>A4      2                           

Процессор Core 2 Duo E6750 BOX <2.66GHz.1333FSB                                  11   

Унифицированная панорамная магнитная доска «Светофоры в дорожных знаках»            1                                                                                            

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

 

2.1.5

2.3.2

 

2.3.3

 

2.3.4

 

 

Слесарное дело

Техническое обслуживание и ремонт автомобиля

Эксплуатация автотранспортных средств;

Производственное обучение

Учебно-производственные мастерские:

Учебно-производственное хозяйство

Машинный двор (пост технического контроля)

1. Слесарные работы:

·         Верстак ученический                  9

·         Вспомогательный инструмент (комплект) 3

·         Наждак с мотором                     1

·         Токарный станок                    1

2. Обработка металлов:

·         Фрезерный станок СР-10        1

·         Фрезерный станок ВР 81Г      1

·         Сверлильный станок 24118     1

·         Сверлильный станок СН3Ш    2

·         Заточный станок ЭТШ-1            9

·         Заточный станок Д-150             1

 

Таруса, ул.Шевякова,

д. 10

оперативное

управление

Свидетельство о государственной  регистрации права 40 КЯ 144485; кадастровый номер 40:20:

100513:0001:1425

выдано 25.09.2009г.

бессрочное

 

 

·         Станок универсальный   1

·         Станок ОС-320     1

·         Доводочный станок Д-150  1

 

Мастерская по обслуживанию тракторов и автомобилей (гаражи0

 

·         Автобус КАВЗ –3976, 1993 г.     1

·         Легковая УАЗ – 469, 1975г.,        1

·         Легковая ВАЗ – 21053, 2000 г.,   1

·         Грузопассажирская УАЗ – 31514, 1999г, 1

·         Специальная а/м УАЗ – 396252, 2002 г,   1

·         Грузовая ГАЗ – 3307, 1995г,       1

·         Грузовая ГАЗ – 3307, фургон, 1995г,        1

·         ГАЗ – 66, автофургон, 1993г,      1

·         ГАЗ – 66, автофургон, лаборатория, 1993г, 1

·         Грузовая ГАЗ САЗ 3505, 1990г,     1

·         Сварочный агрегат с прицепом      1

·         Сварочный аппарат АЦБ                 1

·         Сварочный аппарат ТДМ                2

·         Сварочный аппарат                          1

·         Комплекты плакатов по устройсту машин и механизмов и технике безопасности при производстве работ

·         Легковая  ГАЗ-3110,  2000г.                2

·         Легковая  ГАЗ-31105,  2006г.               1

·         Автобус на 6 мест ГАЗ-2217, 2002 г.   1

·         Автобус на 15 мест ГАЗ-322131,  2004г  1

·           Автобус ПАЗ-4234, 2007 г.                    1

·         Автоцистерна ЗИЛ-130,      1984г.          1

·         Фургон ЗИЛ-131, 1976 г.                        1

 

 

 

оперативное

управление

 

Реализация ОПОП обеспечивает:

выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в лицее или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

Образовательное учреждение обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

           

 

4.2.  Информационное обеспечение обучения

Основная профессиональная образовательная программа обеспечена  учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

Внеаудиторная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация основной профессиональной образовательной программы обеспечивает доступ каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и (или) электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и (или) электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями основной и дополнительной учебной литературой по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда.

Образовательное учреждение предоставляет обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

 

 

 

 

4.2.1. Обеспечение образовательного процесса

официальными, периодическими, справочно-библиографическими

изданиями, научной литературой

 

 

 

 

4.2.2. Обеспечение образовательного процесса

библиотечно-информационными ресурсами и средствами

 

 

обеспечения образовательного процесса

 

 

1.

профессия - 30.20 «Автомеханик» (начальное профессиональное образование)

квалификация  - 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей» (профессиональная подготовка)

 18552 слесарь по топливной аппаратуре, 2-3 разряды(профессиональная подготовка);

11442 Водитель автомобиля категории «В» и «С» (профессиональная подготовка)

 

 

 

 

 

 

В том числе по циклам дисциплин:

 

 

 

 

 

Общеобразовательная подготовка

 

 

 

 

 

Гуманитарный цикл

 

 

 

 

1

Русский язык и литература

33

195

5

72%

2

История

31

253

6

15%

5

Обществознание

13

82

3

50%

4

Основы правоведения

11

64

3

53%

5

Иностранный язык

16

116

8

21%

6

Физическая культура

25

33

 

0,5%

7

Основы безопасности жизнедеятельности

6

20

 

80%

 

Естественно-научный цикл

 

 

 

 

1

Математика

27

116

3

46%

2

Физика

20

169

4

35%

3

Химия

15

195

5

32%

4

Биология

20

68

2

31%

5

Информатика

20

71

5

60%

6

География

10

58

3

39%

 

Общетехнический цикл

 

 

 

 

1

Черчение

8

51

4

0

2

Элементы технической механики

1

1

 

100%

3

Электротехника

1

2

 

100%

4

Материаловедение

2

11

 

100%

5

Слесарное дело

 

 

 

 

 

Общепрофессиональный цикл

 

 

 

 

1

Экономика

12

69

3

6%

2

Охрана труда

9

47

3

38%

3

Экология и автомобиль

14

37

2

40%

 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

1

Устройство автомобиля

27

173

3

65%

2

Техническое обслуживание и ремонт автоммобиля

16

42

1

59%

3

Эксплуатация автотранспортных средств

 

 

 

 

4

Правила дорожного движения

5

11

 

18%

5

Основы управления транспортным средством

и безопасность движения

6

36

1

64%

6

Оказание первой медицинской помощи

4

55

2

2%

№

п/п

Наименование дисциплин

входящих в заявленную образовательную программу

Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов

К-во экз

Количество обучающихся изуч. дисцип

 

Общеобразовательная подготовка

 

 

Гуманитарный цикл

 

 

1

2

3

4

5

 

1

Русский язык и литература

В.ф. Греков, С.Е.Крючков «Пособие для занятий по русскому языку старшеклассников средней школы», М. Просвещение, 1984

С.А. Громов «Курс практической грамматики русского языка для старшеклассников и абитуриентов», М., Московский лицей, 1999

Н.С. Волгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина «Сборник упражнений по русскому языку для корректоров», М., Высшая школа, 1986

С.П. Белокурова «Русская литература, конец 20 века», С.-Петербург,2001

А.И. Власенков, Л.М. Рыженкова, «Русский язык», учеб, 2000

«Литература 10 класс» I часть, 2000

«Литература 10 класс» II часть, 2000

А.Н. Семенов, В.В. Семенова, «Русская литература XX века в вопросах и заданиях», 2001

«Русская литература XX век 11 класс» I часть, 1999

«Русская литература XX век 11 класс» II часть, 1999

«Русская литература XIX век 10 класс», 1997

Л.М. Ясонова, Т.И. Максимович, «Тесты по русскому языку», 2001

Б. Панов, «Школьныйграматико-орфографический словарь», 1991

А.И. Власенков, Пособие по орфографии, 1983

Русский язык, Пособие по лексике и морфологии, 1983

Русский язык, Пособие по синтаксису, 1983

Л.П. Федоренко, Пособие по русскому языку, 1983

Л.П. Федоренко, Методическое руководство по русскому языку, 1983

Т.М. Балыхина, Русская классическая литература в оценках критиков (рабочая тетрадь)

Л.М. Еськова, Тесты по русскому языку и литературе, ч.II

Русский язык, Сборник тестов для экзамена в 9 кл., М., «Дрофа»,2002

Рабочая тетрадь по литературе, 11кл., С.-Петербург, «Паритет», 2001

20

 

1

 

15

 

1

2

2

2

1

 

1

1

3

1

1

2

1

1

2

2

1

 

1

1

1

40

 

 

 

Современная русская литература 1950-1990, том1, том2,м., Академия, 2003

1+1

 

 

 

 

Л.П. Кременцова, Л.Ф. Алексеева и др., Русская литература в 2-х томах,М., Академия, 2003

1+1

 

 

 

 

С.В. Карпушин, Шолохов, Булгаков, Платонов, М., 2003

1

 

 

 

 

С.В. Карпушин, Современная поэзия, М., 2003

1

 

 

 

 

С.В. Карпушин, современная проза, М., 2003

1

 

 

 

 

С.В. Карпушин, Проза рубежа 19-20 веков М., 2003

1

 

 

 

 

С.В. Карпушин, России верные сыны, М., 2003

1

 

 

 

 

В.П.Журавлев, Русская литература XIX в,М.Изд. «Просвещение», 2004 г.

28

 

 

 

 

В.П.Журавлев, Русская литература 11 кл Ч.1,М.Изд. «Просвещение», 2004 г.

30

 

 

 

 

В.П.Журавлев, Русская литература 11 кл Ч.2,М.Изд. «Просвещение», 2004 г.

30

 

 

 

 

Ю.В.Лебедев, Русская литература,учебник, Ч.1,2, М.Изд. «Просвещение», 2004г.

34

 

 

2

История

А.Н.Сахаров, В.И, Буганов «История России с древнейших времен до XIX века», ч.I-II, М., Просвещение, 1999

А.А. Левандовский, П.А. Щетинов, «Россия в 20 веке», М., Просвещение, 1999

История средних веков. Хрестоматия. Пособие для учителя. Ч.1 и 2. (15-17века) сост. В.Е. Степанова, А. Я. Шевеленко М., Просвещение, 1988

«На пути к современной цивилизации» под ред. Л.Н. Боголюбова,

 А.Ю. Лабезниковой, М., Просвещение,1992

В. Панков «Русь, Россия, Российская империя», М., «Интербук», 1994

«Город, страна, планета», Самара, 1995

Мунчаев, Устинов «История России», учеб, для ВУЗ-ов, М., «Нума – Информ», 1998

М.М.Стасюлевич «История средних веков», С.-Петербург, «Полигон АСТ», 1999

Д. Боффа «Об СССР и России (1964-1994)», М., «Международные отношения», 1996

В.И. Хачятурян «История цивилизаций», учеб. 10-11кл., М., «Дрофа», 1999

М.М.Стасюлевич «История средних веков», С.-Петербург, «Полигон АСТ», 1999

«Россия в мировой истории», М., Институт развития ПО, 1999

Мунчаев, Устинов «История России», учеб. Для ВУЗОВ, М., «Нума – Информ», 1998

История средних веков. Хрестоматия. Пособие для учителя. Ч.1 и 2.  (15-17 века) Сост. В.Е. Степанова, А..Я. Шевеленко М., Просвещение, 1988

Из истории античного общества. Межвузовский сборник. Вып. I, Горький,1992

Л.Н. Алексашкина, «Мир в XX веке, 2000

А.Н. Сахаров, В.И. Буганов «История России с древних времен до конца XVII века 10 класс», 2000

В.И. Буганов, П.Н. Зырянов, «История России конец XVII-XIX век, 10 класс», 2000

В.А. Артемов, «История отечества», 2002

«Россия и сопредельные государства», карта, 1999

А.Н. Сахаров, В.И. Буганов «История России конец XVII-XIX век, 1999

А.А. Левандовский, Ю.А. Интинов, «Россия XX век 10-11 класс», 1999

Балакина «История русской культуры», М., изд. Центр «Аз», 1996

Карпушина «История мировой культуры», М., 1998

«Культура России 9-20 вв.», М., «Простор», 1996

Энциклопедический словарь «Отечество», 1999

А.Н. Сахаров, В.И. Буганов «История России с древних времен до конца XVII века 10 класс», 1999

В.И. Буганов, П.Н. Зырянов, «История России конец XVII-XIX век, 10 класс», 1999

Н. Бердяев, Судьба России, 1990

Л.Жукова, Контрольные и проверочные вопросы по истории (10-11кл.)

В. Кириллов, Поурочные методические разработки и сценарии уроков к курсу истории

Дидактический материал по истории для 10 кл.

Задания для самостоятельной работы по новой истории

История СССР. Материалы к учебнику 11 кл.

Новейшая история 1989-1990 годы. Материалы к учебнику для 11 кл.

История отечества (дидактические материалы)

40 ком

 

20

20

 

1

 

1

1

1

 

3

 

3

 

1

 

1

 

1

3

 

3

 

1

 

1

16

 

15

 

1

 

15

8

 

20

3

 

10

1

10

 

 

15

 

1

 

1

 

1

1

1

1

1

1

40

 

3

Обществознание

В.И. Курбатов «Обществознание», М., Феникс, Ростов-на-Дону, 1999

Карпушина «История мировой культуры», М., 1998

«Культура России 9-20 вв.», М., «Простор», 1996

Балакина «История русской культуры», М., изд. Центр «Аз», 1996

В.И. Хачятурян «История цивилизаций», учеб. 10-11кл., М., «Дрофа», 1999

В.И. «Обществознание для школ и колледжей», «Феникс» Р.-на Дону, 1999

А.М. Кравченко «Обществознание», М., Высшая школа, 2000

В.И. Хачятурян «История мировых цивилизаций 10-11 класс», 2000

Д. Робертс «Первые цивилизации»,1999

Малышевский, Хрестоматия по обществознанию «Мир человека», 1996

Человек и общество (дидактические материалы), 1998

20

1

1

1

1

1

2

3

1

10

1

27

 

 

 

Л.Ф.Никитин, Обществознание, учебник 10 кл. М.Изд. «Дрофа», 2005 г

15

 

 

 

 

Л.Ф.Никитин, Обществознание, учебник 11 кл. М.Изд. «Дрофа», 2005 г

15

 

 

4

Основы правоведения

Комментарии к налоговому кодексу РФ, гл. 24, изд. «Налоги и Финансовое право», 2002

Комментарии к налоговому кодексу РФ, гл. 24, изд. «Налоги и Финансовое право», 2002

«Налоговый кодекс  РФ», ч.II, Новая редакция, М., 2000

«Бюджетный кодекс РФ» Официальная текст. М., 1999

«Кодекс законов о труде», М., 1999

«Гражданский кодекс РФ», М., 1999

А.И.Яковлев «Основы правоведения», М., Институт развития ПО, 1999

А.И. Яковлев «Основы правоведения» (альбом наглядных пособий), М., Институт развития ПО, 1999

Сборник вопросов и ответов по нормативно-правовой базе, Калуга, 1999

С.В. Клименко, А.А. Чичерина, «Конституция РФ», 1999

«Основы государства и права», М., МГУ, 1998

1

 

1

 

1

1

1

1

20

20

 

1

15

2

22

 

 

 

В.И. Шкатулла, Основы права, учеб. для НПО, М., изд. Академия, 2002

30

 

 

 

 

М.Б.Смоленский Конституция РФ,М – Ростов-на –Дону,Изд. «Март» 2005

1

 

 

5

Иностранный язык

Г.А. Макарова «Английский язык для отъезжающих»

Т.И. Поздранкова «Учебник английского языка»

Н.Ф. Бориско «Бизнес-курс немецкого языка», 2000

Н.П. Алешкина «Английский: быстрый и легкий»

Б.Х. олин «Словарь американского употребления английского языка»

Н.И. Формановская «Речевой этикет» (русско-английские соответствия)

И. Богатский, Н. Дюканова, «Бизнес–курс английского языка», 2000

А. Старкова, Р. Диксон, «Учебник английского языка», 1999

С. Золотницкая, «Спутник старшеклассника», 1999

А. Старков, Б. Островский, «Английский язык», 1999

И. Бим, Е. Пассов, «Немецкий язык», 1999

Е. Игнатов, «Немецкий язык»,1999

Немецко-русский словарь, 1999

Русско-немецкий словарь, 1999

Русско-английский словарь. 1999

1

15

16

1

1

1

9

14

9

20

17

9

1

1

1

13

 

6

Физическая культура

А.Т. Смирнов, «Основы военной службы», 2001

Е.И. Тупикин, «Основы военной службы», 2002

«Физическая культура», под ред.Н.П. Залетаева

«Теория и методика физического воспитания», под ред.Харабуга

В. Сухарев, «Здоровье и воспитание детей и подростков»

А. Макаров, «Легкая атлетика»

А.Г. Жуков, «Энциклопедия боевого самбо», 1, 2т., 1991

С.А. Иванов, «Основы рукопашного боя»,1,2,3.4т., 1991

В.П. Волков «Курс самозащиты без оружия ˝Самбо˝, уч. пособие, М., 1980

Е.М. Чумаков, «Сто уроков самбо», М., 1988

Учебно-методическое пособие для войск специального назначения МВД, 1978

Учебно-методическое пособие УВД Калужская область, г. Калуга, 1994

В.А. Кабачков, С.А. Полчевский, Профессиональная направленность физического воспитания в ПТУ, 1991

В. Н. Ворхлин, Технические средства обучения на уроках физической культуры, 1990

Б.Н. Загорский, Н.П. Залетаев, Физическая культура, 1989

М.П. Коробейников, Современный бой, 1988

П.П. Ганичев, Воинские звания, 1989

Л.В. Рощин, Наши воинские символы, 1989

М.В. Новиков, Творцы оружия, 1983

И.Е. Сухоцкий, Силовая подготовка учащихся, 1990

А.Т.Зайцев, Гражданская оборона, 1982

С.Л. Каминский, Средства индивидуальной защиты органов дыхания, 1982

П.М. Брысин, Учебно-материальная база начальной военной подготовки, 1989

П.А. Гусак, Начальная военная подготовка, 1987

П.М. Брысин, Проведение занятий по военной начальной подготовке, 1990

1

1

9

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

62

 

7

Основы безопасности жизнедеятельности

М.Г. Толстой, М.Д. Демидов «Техника безопасности» М., Выс. Шк., 1969 А.И. Колошин «Охрана труда» М., Колос, 1981

Ф.М. Канарев «Охрана труда» М., Колос, 1982

«Охрана труда», уч. Пособие, под ред. Липунова, М., 1996

Ю.Г. Сапронов, «Безопасность жизнедеятельности».2002

Ю.Г. Сапронов, «Безопасность жизнедеятельности», 2000

1

1

1

1

15

1

62

 

Естественнонаучный цикл

 

1

Математика

А.И. Карасев, З.М. Аксютина, Т.И. Савельева «Курс высшей математики для экономических вузов» Ч.1 и 2, М., Выс. Шк.,1982

В.А. Кудрявцев, Б.М. Демидович «Краткий курс высшей математики», М., Наука, 1989

А.Н. Колмогоров «Алгебра и начала анализа», М., Просвещение, 1999

«Алгебра и начала анализа 10-11 класс», под ред., А.Н. . Колмогорова, 2000

Б.М. Ивлев, С.М. Саакян, Е.И. Шварцбург «Алгебра и начала анализа», 2001

А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов «Алгебра и начала анализа», М., Просвещение, 2001

И.Д. Пехлецкий «Математика», 2002

Башмаков, «Алгебра и начала анализа», 2002

Вернер, «Математика», 2002

В.Т. Стариков, Сборник задач по математике, 1992

М.И. Сканави, Математика,

Н.К. Беденко, Уроки геометрии, 1989

Тестовые задания по предмету «Математика»

Звазис «Контрольные проверочные работы по алгебре 10,11кл».

Алгебра в таблицах (7-11кл.)

Комплект контрольных заданий по основным темам базового компонента программ по математике (2 ком)

Л.Смирнова «Устные упражнения на уроках математики»

Математика, Сборник решений экзаменационных работ

Дидактический материал по алгебре и началам анализа

Математические олимпиады школьников, 11кл

Алгебра, Сборник экзаменационных заданий для 9кл., М., «Дрофа»,2002

В.Г. Коваленко, «Дидактические игры на уроках математики»,1990

Е.С. Дубинчук, «З.И. Слепкань, «Обучение геометрии в профтехучилищах», 1989

А.Г. Цыпкин, А.И. Пинский, «Справочник по методам решения задач по математике», 1989

Монахов, Любичева, Малкова, «Преподавание математики и экономическая подготовка учащихся профтехучилища»,1989

Сборник методических рекомендаций для преподавателей математики средних ТУ», 1984

Методические указания к выполнению контрольных работ по математике на подготовительном отделении КГПИ  им. Э.К.Циалковского, 1993

1

 

1

 

38

15

 

5

15

 

15

1

1

1

3

3

1

1

1

1

 

1

1

1

1

1

1

1

1

 

1

 

1

 

3

40

 

2

Физика

Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев «Физика, 11кл», 1999

Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев «Физика, 10кл», 1999

П.И. Самойленко, А.В. Сергеев, «Физика», 2002

Кикокин, «Физика 9 класс», 1999

Б.Б. Буховцев, «Физика 9 кл.,1986

А.П. Рымкович, «Сборник: задач по физике для 8-10 классов»,М., Просевещение, 1988

«Хрестоматия по физике», под ред. В.И. Спасского, учебное пособие для учащихся, М., Просвещение, 1982

Г.Я. Мякишев, «Физика», 1987

В.Акоста, К. Кован, Б. Греем, «Основы современной физики», М. Просвещение, 1981

П.П. Зольников, Физика, 1991

В.Ф. Шилов, Вопросы безопасности труда в кабинете физики, 1991

Э.М. Арокепян, Словарь терминов физики, 1982

Сборник методических рекомендаций для преподавателя физики, 1982

И. Гелофгат «Физика в таблицах» (7-11кл.) (2 ком)

Комплект контрольных заданий по базовым компонентам физики

Оценка качества подготовки выпускников по физике (11кл.), М., «Дрофа»,2001

Т.Б. Гребенюк, Устранение пробелов в знаниях и умениях учащихся по курсу физики», 1988

10

10

15

1

30

30

 

1

 

6

10

 

1

1

1

1

11

1

1

1

40

 

 

 

Г.Я.Мякишев,Физика 10,учебник, М.Изд. «Просвещение», 2004 г.

15

 

 

 

 

Г.Я.Мякишев,Физика 11,учебник, М.Изд. «Просвещение», 2004 г

19

 

 

 

 

Л.П.Рымкевич,Физика 10,решение задач, М.Изд. «Дрофа» 2003 г.

9

 

 

3

Химия

Г.Ф. Рудзитас, Ф. Фельдман «Химия, 11кл», 1999

Г.Ф. Рудзитас, Ф. Фельдман «Химия, 10кл», 1999

О.С. Габрилян «Химия, 11кл», М., «Дрофа», 2001

Р.Г. Иванова, А.А. Каверина, «Химия 10 класс», 1999

О.С. Габрилян «Химия, 11кл», 2002

О.С. Габрилян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Понамарев, В.И. Теренин «Химия, 10кл», 2002

Ю.М. Ерохин «Химия (учебник для СПО), 2002

Л.А. Цветков, «Органическая химия», 10 кл.,

Ю.В. Ходаков, «Неорганическая химия»,

Б.Д. Комиссаров, «Самостоятельные и лабораторные работы по общей химии»,199

Н.П. Гаврусейко, «Проверочные работы по органической химии»

«Сборник задач и упражнений по химии», 1998

Н. Гара «Контрольные работы по химии» (10-11кл.)

Химия, Контрольные задания (9кл.)

О.С. Габриэлян, Химия  (методическое пособие, 10кл.), М., «Дрофа»,2001

10

10

1

9

11

6

15

30

30

25

15

30

1

1

1

40

 

 

 

О.С.Габриелян, Химия, учебник 10 кл,М.Изд. «Дрофа», 2005 г.

6

 

 

4

Биология

 «Концепция современного естествознания», под ред. С. Самычина М., «Центр», 1997

Ю.И. Полянский «Общая биология», 2000

С. Сашнина, «Концепция современного естествознания», 1999

С.И. Тупикин, «Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности», 1999

Г.И. Ирнер «Общая биология тесты 10-11 класс», 2000

«Общая биология, 9-10 кл.», под ред. Полянского,1998

Б. Небел «Наука об окружающей среде», «Как устроен мир», 1.2 т.

Н.М. Чернова, Общая биология, 1983

И.Я. Яненко, Внеклассная работа по биологии, 1989

Хрестоматия по методике преподавания биологии, сост. И.Д. Карцева, 1984

Использование межпредметных связей в обучении биологии, 1983

Р.Н. Хрыпова, Особенности изучения курса биологии, 1988

Б.Д. Самостоятельные и лабораторные работы по биологии, 1988

И.Т. Суравенина, Экология (задания, тесты)

С. Алексеев, Экология (информационно-развивающие дидактические задания)

Г.И. Лернер, Общая биология (поурочные тесты и задания)

1

 

10

1

2

 

1

30

1

1

1

1

1

1

1

1

1

27

 

 

 

Виды и видообразования (видеофильм фонда ИРПО), 1996

1

 

 

 

 

Законы наследственности (видеофильм фонда ИРПО), 1996

1

 

 

 

 

Природные экологические системы(видеофильм фонда ИРПО), 1996

1

 

 

 

 

Е.И.Тупикин «Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности»,Уч.пособ.для НПО и СПО, М., Академия, 1999

1

 

 

 

 

А.т. Смирнов, Основы военной службы, уч. пособие, 2001

10

 

 

5

Информатика

Ю.А. Шафрин «Основы компьютерной технологии». Учебое пособие, М., АБФ, 1996

Ю.А.Шафрин «Информационные технологии». В 2-х ч, Ч.1,2, М., Лаборатория базовых знаний, 1999

В.Э. Фигурнов IBM PC для пользователя Полный курс, изд. «ИНФРА-М», 1998

В.Э. Фигурнов IBM PC для пользователя Краткий курс, изд. «ИНФРА-М», 1998

А.Горячев, Ю. Шафрин «Практикум по информационным технологиям», ЛБЗ М.,1999

А.Г. Гейн, Н.А. Юнерман «Информатика», 10-11 кл., М., Просвещение, 2001

И.Семакин, Т. Шейнина «Преподавание базового курса информатики», ЛБЗ М., 2001

Н. Угринович «Информатика и информационные технологии», 10-11 кл., ЛБЗ М., 2001

А.Г.Гейн, Н.А. Юнерман «Информатика», 10-11 кл., М., Просвещение, 2001

И.Семакин, Т. Шейнина «Преподавание базового курса информатики», ЛБЗ М., 2001

Е.А. Карпиленко, Основы информатики и вычислительной техники, 1991

В. Михеева, Практикум по информатике, (учебное пособие), М., изд. Академия, 2004

М.П. Лапник, Методика преподавания информатики, уч. пособие для педвузов, М., изд. Академия, 2001

Комьпьютер и безопасность, комплект плакатов, М.,изд. СОУЭЛЛО, 2000

1

 

15

 

1

1

 

1

 

13

1

 

3

 

10

 

1

 

1

 

1

 

 

13

 

 

 

И.Г.Семакин, Задачник-практикум по информатике, Т.1, М.Изд. «БИНОМ», 2003

1

 

 

 

 

И.Г.Семакин, Задачник-практикум по информатике, Т.2, М.Изд. «БИНОМ», 2003

1

 

 

 

 

С.Симонович, Общая информатика, учебное пособие, М.Изд. «АСТ-Пресс книга»,2004г.

1

 

 

 

 

С.Симонович, Практическая информатика, учебное пособие, М.Изд. «АСТ-Пресс книга»,2005 г.

1

 

 

 

 

А.Кузнецова, Тестовые задания по информатике, М.Изд. «БИНОМ», 2003 г

1

 

 

 

 

Н Угринович,Информатика и информационные технологии, М.Изд. «БИНОМ», 2005г.

15

 

 

6

География

Н.Ф. Бочарова «Учителю географии», Калуга, «Золотая аллея», 1995

«Город, страна, планета», Самара, 1995

С.Б. Лавров, Ю.Н. Гладкий, «География 11 класс», 1999

В.П. Максаковский, «География 10 класс», 1999

«Экономическая география зарубежных стран», 1994

В.И. Курбатов, «География России», 1993

С.Б. Лавров, Ю.Н.. Гладский, «Глобальная география 11 кл.», 1999

География в таблицах (6-10кл.)

География в упражнениях (6-10кл.)

1

1

10

2

10

7

10

1

1

22

 

 

 

В.П.Максаковский, Экономическая и социальная география, учебник, М.Изд. «Просвещение», 2004 г.

15

 

 

Профессиональная подготовка

 

Общетехнический цикл

 

1

Черчение

«Черчение», учебное пособие, Калуга - Контакт, Таруса 1998

30

13

 

 

 

С.К. Боголюбов, Черчение, 1984

1

 

 

 

 

Е.И. Годис, «Справочное руководство по черчению», 1996

1

 

 

 

 

Ю.Н. Бахнов «Сборник задач по техническому черчению», 1980

1

 

 

 

 

Н.С. Дружинин, «Курс черчения», 1967

3

 

 

 

 

С.К. Боголюбов, «Курс технического черчения», 1984

10

 

 

 

 

Д.М. Борисов, Графические работы по начертательной геометрии, 1984

1

 

 

 

 

С.К. Боголюбов,  «Черчение», 1994

4

 

 

2

Элементы технической механики

А.А.Чекмарев, Задачи и задания по инженерной графике, уч пособие, М.ИЦ «Академия» 2003 г.

1

22

 

3

Электротехника

Ю.Г.Сиднеев «Электротехника с основами электроники» Ростов-на-Дону, «Феникс», 2008

 

2

27

 

4

Материаловедение

А.М.Адаскин, В.М. Зуев Материаловедение (металлообработка), М. «Академия», 2003

В.Н.Заплатин, Ю.И.Сапожников «Основы материаловедения» М. «Академия», 2009

 

10

 

 

1

13

 

5

Слесарное дело

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

Общепрофессиональный цикл

 

 

1

1

Экономика отрасли

«Основы экономических знаний» Учебник для экономической подготовки квалифицированных рабочих. Под руководством А. Румянцева М., «Правда»,1983

«Основы экономических знаний». Учебное пособие. Рецензент: В.П.КолосовМ., Стройиздат, 1987

«Экономическая теория», (общие основы, микроэлектроника, макроэлектроника), М., 1999

«Курс экономики» под ред. Б.А. Разберга, М., Инфра-М, 2000

В.С. Автономов «Введение в экономику», учебник, М., «Вита», 1998

Л Азимов «Введение в экономику», (методические разработки) М., «Вита», 1998

30

 

 

25

 

1

 

1

1

1

22

 

 

 

Т.Г. Тальнишин Основы экономической теории, учеб. для УСПО, М., Академия, 2003

2

 

 

 

 

М.А. Сажина, Г.Т. Чибриков «Экономическая теория», М., изд. Гр. «Норма- инфра-М», 1999

«Курс экономики» под ред. Б.А. Разберга, М., Инфра-М, 2000

Белова «Основы управленческой деятельности», М., НМЦ ПО, 1993

«Основы рыночной экономики и предпринимательства», В. Борохов, ч1, учеб. Методическое пособие, М., ИР ПО, 1997

В.П. Соснин «Как стать хозяином положения», М., «Академия», 1996

2

 

1

3

1

 

1

 

 

2

Охрана труда

Колошин «Охрана труда» М., Колос, 1981

Ф.М. Канарев «Охрана труда» М., Колос, 1982

«Охрана труда», уч. Пособие, под ред. Липунова, М., 1996

Ю.Г. Сапронов, «Безопасность жизнедеятельности».2002

1

1

1

15

13

 

 

 

Охрана труда  (тесты), 2003

1

 

 

 

 

Слесарное дело, комплект плакатов, М.,изд. СОУЭЛЛО, 2000

1

 

 

 

 

Токарная безопасность, комплект плакатов, М.,изд. СОУЭЛЛО, 2000

1

 

 

 

 

Пожарная безопасность, комплект плакатов, М.,изд. СОУЭЛЛО, 2000

1

 

 

 

 

С.К.Шестопалов, Безопасное экономическое управление автомобилем, М,Изд.центрАкадемия,1999 г.

25

 

 

3

Экология и автомобиль

В.Груздева, в. Гущина Экология», С.- Петербург, СМИО «Пресс», 1999

М. Мамедова «Экология. Задания и тесты» С.-Петербург, СМИО «Пресс», 1999

Е.И.Тупикин «Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности»,Уч.пособ.для НПО и СПО, М., Академия, 1999

В.Б.Захаров, Биология, учебник 10-11 кл,М.Изд. «Дрофа» 2004 г.

Природные экологические системы(видеофильм фонда ИРПО), 1996

А. Воронков «Общая экология», М., «Агар», 2000

В.Груздева, в. Гущина Экология», С.- Петербург, СМИО «Пресс», 1999

М. Мамедова «Экология. Задания и тесты» С.-Петербург, СМИО «Пресс», 1999

А. Воронков «Общая экология», М., «Агар», 2000

Н.Ф. Бочарова «Экология России», Калуга, «Золотая аллея», 1995

Н.Ф. Бочарова «Система экологического образования учащихся», Калуга,1996

А. Ершов, Н. Ф. Бочарова «Экология Калужской области и здоровье населения», Калуга, «Золотая аллея», 1995

Степанов «Проблемы экологии», Чебоксары, 1993

Криксунов. Пасечник. Экология. 10-11 кл.

1

1

 

1

13

 

1

1

1

1

1

 

2

2

1

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Профессиональный цикл

 

 

 

 

1

Устройство автомобиля

В.С. Цыбин, «Легковые автомобили», учебное пособие, М., Просвещение, 1993

14

62

 

 

В.М. Кленников, Н.М. Ильин, «Автомобиль категории В», М., Транспорт, 1980

1

 

 

 

«Экзамен по практическому вождению автомобиля», пособие, 1999

2

 

 

 

«Комментарии к экзаменационным (тематическим) задачам категории А, В», 2000

1

 

 

 

«Комментарии к экзаменационным (тематическим) задачам категории С, Д», 2000

1

 

 

 

«Комментарии к экзаменационным (тематическим) задачам категории А, В, С, Д», 2000

2

 

 

 

«Экзаменационные (тематические) задачи А,В-99», 2000

1

 

 

 

«Экзаменационные (тематические) задачи С,Д-99», 2000

1

 

 

 

«ПДД: официальный текст»,2000

10

 

 

 

«ПДД: официальный текст и комментарии»,2000

10

 

 

 

Л.К. Войнич, Б.С. Марышев, н.Н. Моргачев, Автобитумовозы и автогудронаторы, 1989

1

 

 

 

В.И. Ваганов, А.А. Рывкин, Вождение автотранспортных средств, 1990

1

 

 

 

Д.В. Булычев, М.И. Грифф, Автопоезда, 1990

1

 

 

 

Ю.Г. Практические советы владельцу автомобиля, 1991

1

 

 

 

В.К. Вахлашов, Автомобиль «Нива» (ВАЗ-2121), 1986

1

 

 

 

Ш.Е. Пероренов, Автомобиль «Мерседес-Бенц», 1993

1

 

 

 

Ю.И. Боровских, Устройство автомобилей, 1988

1

 

 

 

С.К. Листопалов, Легковые автомобили, 1995

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Устройство ВАЗ-2110 (плакаты 27 листов)

1ком.

 

 

 

М.Д.Полосин, Устройство, эксплуатация и ремонт подъемно-транспортных и строительных машин,М.,Изд.Академия,1999 г.

10

 

 

 

П.А.Невзоров, Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов, М.,Изд.Академия,2000 г.

10

 

 

 

С.К.Шестопалов, Безопасное экономическое управление автомобилем, М,Изд.центрАкадемия,1999 г.

25

 

 

 

С.К.Шестопалов, Устройство, тех.обслуживание и ремонт легковых автомобилей, М,Изд.центрАкадемия,2003 г.

15

 

 

 

В.А.Родичев, Грузовые автомобили ,учебник, М,Изд.центрАкадемия,2005 г.

25

 

 

 

В.И.Карагодин, Ремонт автомобилей и двигателей, учебник,М,Изд.центрАкадемия,2005 г.

25

 

 

 

В.И.Нерсесян, Устройство легковых автомобилей, М,Изд.центрАкадемия,2003 г.

10

1

 

 

 

В.А.Родичев, Устройство грузовых автомобилей, плакаты 31 шт., М,Изд.центрАкадемия,2004 г.

 

4

ПМ.01

Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, «Устройство автомобиля», М., Машиностроение, 1990

1

62

 

 

 

Н.М. Юрковский, Особенности эксплуатации дизельных автомобилей, 1984

2

 

 

 

 

Ю.Л. Тимофеев, Н.М. Ильин, Электрооборудование автомобиля, 1981

1

 

 

 

 

А.М. Резник, В, П. Орлов, Электрооборудование автомобилей, 1988

1

 

 

 

 

Э.Н. Орлов, Автомобили УАЗ (устройство. Т/О, ремонт), 1994

1

 

 

 

 

«Автомобили ВАЗ-2108, 2109» (устройство. Т/О, ремонт), 1995

1

 

 

 

 

К.С. Ручаджи, «Автомобиль ЗАЗ-1102» (устройство. Т/О, ремонт), 1992

1

 

 

 

 

Б.А. Данов, Электронные приборы автомобиля, 1992

1

 

 

 

 

Автомобиль ГАЗ 53-12 (устройство. Т/О, ремонт), 1995

1

 

 

 

 

А.Н. Батищев, И.Г. Голубев, «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт машин и оборудования животноводческих ферм», М., Колос, 1995

7

 

 

 

 

В.В.Курчаткин, Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве(учебник для УНПО), М,Изд.центрАкадемия,2003 г.

2

 

 

 

 

«ПДД: официальный текст»,2000

10

 

 

 

 

«ПДД: официальный текст и коментарии»,2000

10

 

 

 

 

«Экзаменационные (тематические) задачи А,В-99», 2000

1

 

 

 

 

«Экзаменационные (тематические) задачи С,Д-99», 2000

1

 

 

 

 

Плакаты по ПДД (25 листов)

1ком.

 

 

5

 

В.М. Кленников, Н.М. Ильин, «Автомобиль категории В», М., Транспорт, 1980

1

62

 

 

ПМ.02

«Экзамен по практическому вождению автомобиля», пособие, 1999

2

 

 

 

 

С.М. Круглов, «Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей», М., Выс. шк., 1991

6

 

 

 

 

«Комментарии к экзаменационным (тематическим) задачам категории А, В», 2000

1

 

 

 

 

«Комментарии к экзаменационным (тематическим) задачам категории А, В, С, Д», 2000

1

 

 

6

 

М.Г. Толстой, М.Д. Демидов «Техника безопасности» М., Выс. Шк., 1969

2

49

 

 

 

Ю.Г. Практические советы владельцу автомобиля, 1991

1

 

 

 

 

Основы безопасного и экономного утравления автомобилем (тесты), 2003

1

 

 

 

 

Индивидуальная книжка (ВС) учета обучения на автотренажерах и вождения автотранспортных средств категории ВС

1

 

 

 

 

В.Л.Роговцев Устройство и эксплуатация транспортных средств,учебник,М,Транспорт,2002 г.

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П.А. Курцева, Медико-санитарная подготовка учащихся 10кл, 1988

23

 

22

 

 

 

П.А. Курцева, Медико-санитарная подготовка учащихся 10кл, 1986

30

 

 

 

 

С.Л. Каминский, Средства индивидуальной защиты органов дыхания, 1982

1

 

 

 

 

Первая медицинская помощь, видеофильм, 2000

1

 

 












 

 

N
п/п

Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия,  
наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом

Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том числе электронных      
образовательных ресурсов (электронных изданий и
информационных баз данных)

Количество
экземпляров,
точек   
доступа

1

2              

3           

4     

 

профессия - 30.20 «Автомеханик» (начальное профессиональное образование)

квалификация  - 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей» (профессиональная подготовка)

 18552 слесарь по топливной аппаратуре, 2-3 разряды(профессиональная подготовка);

11442 Водитель автомобиля категории «В» и «С» (профессиональная подготовка)

 

 

 

 

Общетехнический цикл

 

 

 

Черчение

 

 

 

Элементы технической механики

 

 

 

Электротехника

 

 

 

Материаловедение

Электронное пособие «Сварка»

1

 

Слесарное дело

 

 

 

Общепрофессиональный цикл

 

 

 

Экономика

Электронный учебник «Экономика и право»

1

 

Охрана труда

 

 

 

Экология и автомобиль

Электронный учебник «Экология»

1

 

Профессиональный цикл

 

 

 

Устройство автомобиля

 

 

 

Техническое обслуживание и ремонт автоммобиля

Обучающие системы

1.«Специалист по ремонту и обслуживанию двигателей внутреннего сгорания»

2. .«Специалист по ремонту и обслуживанию ходовой части и систем управления автомобилем»; по ремонту и обслуживанию тормозных систем и рулевого управления автомобилем»

3. Специалист по ремонту и обслуживанию электрообо-рудования грузовых автомобилей

 

 

2

 

 

1

 

1

 

Эксплуатация автотранспортных средств

 

 

 

Правила дорожного движения

 

 

 

Основы управления транспортным средством

и безопаснось движения

 

 

 

Оказание первой медицинской помощи

 

 

 

 

 

 

 

4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

 

Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования технического профиля 190631.01 Автомеханик  обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Мастера производственного обучения имеют квалификацию по профессии рабочего на 1–2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения проходят стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.

 

4.3.1. СПРАВКА

о кадровом обеспечении образовательного процесса и укомплектованности штатов

 

№

п\п

Характеристика педагогических работников     

Число педагогических
работников 

1

2

3

1. 

Численность педагогических работников - всего      

25

 

из них:                                            

 

1.1.

штатные педагогические работники, за исключением совместителей                                       

21

1.2.

педагогические работники, работающие на условиях внутреннего совместительства                       

5

1.3.

педагогические работники, работающие на условиях внешнего совместительства                          

4

1.4.

педагогические работники, работающие на условиях почасовой оплаты труда                             

 

2. 

Из общей численности педагогических работников (из строки 1):                                         

 

2.1.

лица, имеющие ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора                           

 

2.2.

лица, имеющие ученую степень кандидата наук и (или) ученое звание доцента                              

2

2.3.

лица, имеющие почетное звание при отсутствии ученой степени и ученого звания                           

5

2.4.

лица, имеющие стаж практической работы по профилю преподаваемого учебного предмета, дисциплины (модуля)                                           

3

2.5.

лица, имеющие высшую квалификационную категорию    

10

2.6.

лица, имеющие первую квалификационную категорию    

3

2.7.

лица, имеющие вторую квалификационную категорию    

2

2.8.

лица, имеющие высшее профессиональное образование  

19

2.9.

лица, имеющие среднее профессиональное образование, за исключением лиц, указанных в строке 2.11        

3

2.10.

лица, имеющие начальное профессиональное образование, за исключением лиц, указанных в строке 2.11                                               

3

2.11.

лица, имеющие среднее профессиональное или начальное профессиональное образование, - мастера производственного обучения                         

1

2.12.

лица, не имеющие профессионального образования     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3.2. Кадровое обеспечение образовательного процесса

 

№ п.п.

Фамилия, имя, отчество

Занимаемая должность

Образование

Специальность, профессия, квалификация

Преподаватели

Мастера

Повышение квалификации (стажировка

Стаж работы

Звание, категория, разряд, класс

Год рождения

Какие предметы (курсы) преподают

Какие виды производственного обучения ведут

Предыдущая (дата, адрес)

Последняя (дата, адрес)

Общий

Педагогический

В данном учебном заведении

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

Заболотин Геннадий Анатольевич

директор

КГПИ, 1979

Преподава-тель физики физики

 

 

2008г. МАИ (ГТУ)

2009, КГПУ

39

36

23

Кандидат психологичес-ких наук, засл.учитель РФ, высшая категория

1953

2

Петрова Любовь Ивановна

Зам. дирек-тора по УПР, преподава-тель

КГПИ, 1976

Преподава-тель, химии, биологии

Химия, экология, физиология и гигиена, биология

 

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ

35

26

24

отличник профтех-образования, высшая категория

1953

3

Голышева Ульяна Львовна

Зам. директора по УВР.

КГПУ, 1999

преподаватель труда и ОТД

Делопроизводство, машино-пись

Секретарь

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ

20

17

17

Почетный работник НПО, высшая категория

1970

4.

Обыденкин  Сергей Михайлович

 

Пом. руковод. по ОБЖ

Тульский педагогический  институт, 1991

преподаватель НВП и физкультуры

НВП, ОБЖ физкульту-ра

 

2008г. МАИ (ГТУ)

2009, КГПУ

23

22

19

Высшая категория

1965

5

Асатрян Эдуард

Багдасарович

Пом. руков. по физ.культуре

КГПУ, 1999

Преподава-тель техно-логии и предприни-мательства

физкульту-ра

 

 

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ

32

13

13

Учитель года, 1999

мастер спорта. Высшая категория

1959

6

Платонова Евгения Сергеевна

 

Зам. директора, преподава-тель

ВЭФЗИ, 1988

экономист

Экономика

 

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ

50

16

16

Высшая категория

1939

7

Кирданова Людмила Александровна

Преподава-тель, и.о. методиста

ТГПИ, 1983

 

преподаватель математики

Математика

электротех-ника, информати-ка

 

2008,

КОИПКРО

2009, КГПУ

28

27

23

Высшая категория

1961

8

Хритоненко Наталья

Игоревна

Преподава-тель

ФГБОУ ВПО «Ка-лужский гос.пед.уни-верситет» 2011 г.

учитель, история

История, общество-знание

 

 

 

 

 

 

 

1990

9

Колесникова Валентина Михайловна

Преподава-тель

 

Учитель русского языка и литературы

Русский язык и литература

 

 

2005г.

КОИПКРО

39

39

1

Первая категория

1949

10

Петров Сергей Александрович

Старший мастер, механик, преподава-тель спецдисцип-лин

КГПУ, 2002г

учитель технологии и предприни-мательства

Устройство и техни-ческое обслужива-ние авто-мобилей, эксплуата-ция автотр. средств

 

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ; ГОУ НПО ПУ № 17 г.Су-хиничи

17

12

12

Высшая категория

1975

11

Обыденкина Галина Вячеславовна

Мастер п/о, преподава-тель спец-дисциплин

Кооп. техн., 1980

товаровед

охрана труда

 

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ

33

10

19

вторая категория

1959

12

Джурак Лариса Анатольевна

Мастер п/о, преподава-тель спец-дисциплин

КСХИ, 1986

агроном

Материало-ведение, ПДД, БД, элементы тех.механи-ки

Автомеха-ник

2006г.

КОИПКРО

2009, КГПУ

23

18

18

Высшая категория

1964

13

Живокина Светлана Борисовна

Преподава- тель

Тверской государственный университет,1998

лингвистика и между-народная коммуникация

Английский язык

 

 

 

16

16

6

высшая категория

1973

14

Нацис Ионас Стасиевич

Мастер п/о, преподава-тель спец-дисциплин

Пензенс-кий инж.- стр.инст. 1983

Инженер-строитель

Спецтехно-логия

Столяр строитель-ный

 

 

43

1

1

 

1945

15

Волик Владимир Петрович

Преподава-тель

Харьковс-кий гос. университет, 1974 г.

Прикладная математика

Физика

 

 

 

42

4

4

 

1952

16

Александров Александр Сергеевич

Мастер по вождению

СПТУ

№ 34 г.Таруса

1992

Тракторист-машинист широкого профиля

 

 

2007г. ГОУ НПО ПУ № 17 г.Су-хиничи

2009 г. ГОУ НПО ПУ № 17 г.Су-хиничи

16

10

16

 

1974

17

Андрей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.4. Общие требования к организации образовательного процесса

 

          ГБОУ НПО «Профессиональный лицей № 34» в рамках действующего законодательства самостоятельно разрабатывает и утверждает ОПОП НПО с учетом потребностей регионального рынка труда и примерной ОПОП.

Перед началом разработки ОПОП ГБОУ НПО «Профессиональный лицей №34» определил ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится обучающийся, определяют содержание его образовательной программы, разрабатываемой образовательным учреждением совместно с заинтересованными работодателями.

При формировании ОПОП « Профессиональный лицей №34»:

имеет право использовать объем времени, отведенный на  вариативную часть циклов ОПОП, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности образовательного учреждения;

обязан ежегодно обновлять основную профессиональную образовательную программу с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленных настоящим федеральным государственным образовательным стандартом;

обязан в рабочих учебных программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулировать требования к  результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям;

обязан обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения;

обязан обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы;

обязан формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

должен предусматривать при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Обучающиеся имеют следующие права и обязанности:

при формировании своей индивидуальной образовательной траектории обучающийся имеет право на перезачет соответствующих дисциплин и профессиональных модулей, освоенных в процессе предшествующего обучения (в том числе и в других образовательных учреждениях), который освобождает обучающегося от необходимости их повторного освоения;

в целях воспитания и развития личности, достижения результатов при освоении основной профессиональной образовательной программы в части развития общих компетенций обучающиеся участвуют в развитии самоуправления, работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

обучающиеся обязаны выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой;

обучающимся предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества образовательного процесса.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 36 академических часов в неделю.

Общая продолжительность каникул составляет не менее 11 недель в учебном году.

       По дисциплине «Физическая культура» предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).

Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ОПОП НПО предусмотрены практики: учебная (производственное обучение) и производственная.

Учебная практика (производственное обучение)  проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Производственная практика реализируется концентрированно

Цели и задачи, программы и формы отчетности определены образовательным учреждением по каждому виду практики.

Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

 

 

  1. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

 

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Образовательным учреждением созданы условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности, для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса), в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения.

Обучение по профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия. В состав экзаменационной комиссии могут входить представители общественных организаций обучающихся.

 Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разработаны профлицеем самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств (далее – ФОС), позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции.

Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются колледжем  самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

оценка уровня освоения дисциплин;

оценка компетенций обучающихся.

Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.

 

 

5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

 

Защита выпускной квалификационной работы проходит в два этапа и включает:

- выполнение выпускной практической квалификационной работы на предприятии;

- защита письменной экзаменационной работы в учебном заведении.

Вид итоговой аттестации: выполнение выпускной практической квалификационной работы.

        Целью данного этапа является выявление уровня профессиональной подготовки выпускника, предусмотренного квалификационной характеристикой и определение готовности его к самостоятельной профессиональной деятельности. К выпускной практической квалификационной работе допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по теоретическому и производственному обучению и в полном объёме усвоившие детальную программу производственной практики. Объём времени на проведение – последние 1-3 недели перед началом итоговой аттестации. Сроки проведения - в соответствии с графиком проведения выпускных практических квалификационных работ. Обучающиеся выполняют практическую квалификационную работу отдельно по каждой профессии ОК, входящих в профессию НПО.

Перечень выпускных практических квалификационных работ рассматривается методической комиссией, согласуется с работодателями и утверждается заместителем директора по учебно-производственной работе. Обучающимся, имеющим отличную успеваемость по специальным и общетехническим предметам, производственному обучению и систематически выполняющим в период практики установленные производственные задания, может выдаваться работа более высокого уровня квалификации.

Процедура проведения: выполняется выпускная практическая квалификационная работа на предприятии. Мастер производственного обучения под руководством заместителя директора по учебно-производственной работе совместно с соответствующими работниками предприятий своевременно подготавливают необходимые машины, оборудование, рабочие места, материалы, заготовки, инструменты, приспособления, документацию и обеспечивают соблюдение норм и правил охраны труда. Обучающимся сообщается порядок и условия выполнения работы, выдается необходимая техническая документация, а также наряд с указанием содержания и разряда работы, нормы времени, рабочего места.

Выпускная практическая квалификационная работа выполняется обучающимися в присутствии аттестационной комиссии. Результаты выполнения выпускных практических квалификационных работ заносятся в протокол.  В случае если комиссия в полном составе не может присутствовать при выполнении выпускником практической квалификационной работы, то составляется заключение, в котором даётся характеристика работы и указывается, какому разряду она соответствует.

Критерии оценки выполнения работы: овладение приемами работ, соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых работ, выполнение установленных норм времени (выработки), умелое пользование оборудованием, соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего времени.

            Вид итоговой аттестации: защита письменной экзаменационной работы. Целью данного вида является выявление готовности выпускника к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться не только учебниками, учебными пособиями, но и современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологий.

            Сроки проведения – в соответствии с расписанием, которое доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за две недели до начала работы аттестационной комиссии.

            Тематика письменных экзаменационных работ разрабатывается преподавателем спецдисциплин совместно с мастером производственного обучения, рассматривается методической комиссией и утверждается заместителем директора по учебно-производственной работе. Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий – заказчиков рабочих кадров. Она должна соответствовать содержанию производственной практики, а также компетенциям, предусмотренными ФГОС. Требования к структуре, объёму, содержанию, оформлению письменной экзаменационной работы излагаются в методических рекомендациях, разрабатываемых преподавателями лицея, рассматриваемые на методической комиссии и утверждаемые заместителем директора по учебно-производственной работе.

            Закрепление тем письменных экзаменационных работ за обучающимися с указанием руководителя и сроков выполнения оформляется приказом директора лицея. Руководителем письменной экзаменационной работы может быть только работник лицея.

            Полностью готовая письменная экзаменационная работа вместе с рецензией сдается обучающимся заместителю директора по учебно-производственной работе для окончательного контроля и подписи. Если письменная экзаменационная работа подписана, то она включается в приказ о допуске к защите. Внесение изменений в письменную экзаменационную работу после получения рецензии не допускается.

            Процедура проведения: подписанная заместителем директора по учебно- производственной работе письменная экзаменационная работа лично предоставляется обучающимся аттестационной комиссией в день защиты. Выпускнику в процессе защиты разрешается пользоваться пояснительной запиской. Необходимо также при выступлении использовать демонстрационные материалы, уделить внимание отмеченным в рецензии замечаниям и ответить на них.

            Защита письменной экзаменационной работы проводится на открытом заседании аттестационной комиссии. Мастер производственного обучения перед началом выступления обучающегося зачитывает его производственную характеристику, сообщает разряд выполненной выпускной практической квалификационной работы, процент выполнения нормы выработки и полученную оценку, передает характеристику и наряд на выполненную квалификационную работу в комиссию.

            При рассмотрении комиссией вопроса о присвоении тарифного разряда по профессии и выдаче документа об уровне образования необходимо учитывать в комплексе и оценивать взвешенно: доклад обучающегося на защите письменной экзаменационной работы, ответы на дополнительные вопросы, итоги успеваемости и посещаемости по предметам учебного плана, выполнение программы производственного обучения, результаты выпускной практической квалификационной работы, данные производственной  характеристики.

           

 

5.3. Организация  итоговой государственной  аттестации выпускников

        Государственная итоговая аттестация выпускников проводится по окончании курса обучения, имеющего профессиональную завершённость, и заключается в определении соответствия уровня подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении ими теоретического материала и прохождении учебной практики (производственного обучения) и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.

Государственная (итоговая) аттестация (далее ГИА) включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные требования – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам НПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, определенного в соответствии со статьей 15 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1.

    Организация и проведение ГИА в образовательном учреждении определяется Программой итоговой аттестации выпускников, разработанной на основании Положения об итоговой аттестации выпускников начального профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования  России от 01.11.1995 №563